——对外培训中心工作纪实
　　本报记者　吴钧贵

　　对外培训中心成立于2007年，担负着校院计划外培训任务。几年来，外培中心的同志们以科学发展观为指导，积极探索，勇于实践，不断创新，取得了不少成绩，积累了许多经验，形成了对外培训工作的总体思路，即瞄准市场需求、突出党校特色、丰富办学模式。

　　一、瞄准市场需求。这是对外培训中心的责任所在、使命所在，也是生存之道、发展之道。党的十六大以来，党中央两次提出“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的要求。完成这一任务，必须加大计划内培训力度，但这是远远不够的，主要的大量的培训干部的任务还要靠计划外培训来完成。完成这个任务，就是对外培训中心的使命、责任。计划外的培训市场非常广大，竞争也非常激烈。要把潜在的培训市场变成自己的现实“客户”，把更多的社会培训纳入党校培训渠道，又必须经过艰苦努力。到市场上去生存去发展，是对外培训的难题，也是对外培训的特点。建立广泛的社会联系是占领市场的前提，通过多方面努力，对外培训部已与省里的大多厅、局、委、办，与各市培训机构、各市委党校、许多县委党校建立了密切联系。吸引省外培训资源是扩大培训市场的重要路径，为此，对外培训部已与中央党校、国家行政学院、北京大学、清华大学以及全国大多数省委党校，建立了合作培训关系。大力宣传是开拓培训市场必不可少的重要环节。对外培训部开设了对外培训网站，定期不定期地向社会上各培训机构发放办学资料，及时与各合作办学单位沟通信息，宣传省校院的培训环境、特色和优势，以此来吸引更多的需要提高的干部到省校院来培训。几年来，对外培训部已举办培训班300余期，培训干部5万余人次，取得了很好的社会效益和经济效益。

　　二、突出党校特色。这是对外培训部的本质特征，也是开拓培训市场的优势所在。对外培训需要瞄准市场需求，但对外培训中心是党校的培训中心，决不能丢掉党校特色，否则就会走到邪路上。市场经济是特色经济，有特色的产品，才能占有一席之地。突出党校特色，是对外培训中心的优势，是占领培训市场的法宝。突出党校特色，就是要坚持党校姓党的根本原则。要坚持这一原则，就必须提高认识，增强自觉性和主动性，把这一原则贯穿到对外培训的各个方面，贯穿到对外培训的全过程。要坚持这一原则，就必须在课程设置中坚持党的政治理论的主导地位，以此来对学员进行马克思主义理论教育，进行党的路线方针政策教育，提高学员的政治理论水平。要坚持这一原则，就必须坚决抵制培训市场上歪风邪气的侵袭，不能不问青红皂白，只管赚钱，那样，就会影响到党校甚至是党的声誉，也会损害培训中心的根本利益和长远利益。要坚持这一原则，必须提高服务质量，加强学员管理。对外培训班虽说一般时间都较短，但不能因此而降低服务水平，放松学员管理。有了高质量的服务，才能在潜移默化中感染学员。有了严格的管理，才能更好地加强党性锻炼，提高学员思想觉悟。

　　三、丰富办学模式。这是满足培训市场需求的基本途径。培训市场的需求是多种多样的，满足多种多样培训市场需求的基本方法就是丰富办学模式。不断创新，丰富办学模式，已经成为外培中心同志们的共识和自觉行动。大家以市场为导向，以创新为动力，以实践为标准，不断探索，已形成了比较系统的丰富的培训模式。总起来说就是多层次、多形式、多类型。多层次办学指的是，从中央党校到省委党校，到市委党校、县委党校，甚至是乡镇，多层次办学。多层次的办学模式，满足了多层次的办学需求，拓展了多层次的培训市场。多形式办学又分为请进来、送出去和办下去。请进来是把校外的省外的培训班请到省校院来办，让他们体验省校院的培训优势、风格和特点，增强校院对外培训的吸引力，不断扩大校院对外培训的规模。送出去是把省内的参训人员送到中央党校、国家行政学院、北京大学、清华大学及其他省委党校去培训。以此来扩大视野，丰富知识，为学员提供多方面的借鉴，增强培训效果。办下去是在搞好课程设置的前提下，让教师到基层讲课，把培训班办到基层。这样做能为培训单位节省不少经费，受到基层办学单位的青睐。这种办学模式已日益显示出其旺盛的生命力。多类型办学，是按照市场需求举办多种多样的培训班，只要不违法，不影响党校的声誉都可以办。对外培训中心已举办过党委、政府、人大、政协、企业等多种类型的培训班，都取得了很好的培训效果。

来源：山西省委党校网