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深刻把握“两个结合”开辟马克思主义中国化时代化新境界
发布日期:2023-10-01

  文章来源:《青岛日报》2023年10月1日    作者:邴薪颖  李明谦

  为全面贯彻落实党的二十大精神,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,学习领会习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神和在中共中央政治局就开辟马克思主义中国化时代化新境界进行第六次集体学习时的重要讲话精神,日前,中共青岛市委党校以“深刻把握‘两个结合’开辟马克思主义中国化时代化新境界”为主题,举办了第一期“山海观”论坛。来自中共中央党校(国家行政学院)、山东大学、山东师范大学、中共山东省委党校(山东行政学院)、驻青高校等多位社科类专家和学者,围绕论坛主题,从中华民族现代文明、中西文化特性、人类文明新形态、“两个结合”的文明意义、理论渊源、实践指向等多个层面,分别作了主题报告和交流发言。

  通过阐释“两个结合”的内在辩证逻辑和历史演进特征,与会专家论述了“两个结合”对推动马克思主义中国化时代化的重大价值。从中华优秀传统文化中的“和而不同”“协和万邦”“兼济天下”“世界大同”等因素出发,中共中央党校原校委委员韩庆祥教授表示,中华优秀传统文化和时代发展新要求之间具有高度的契合性和内在的一致性,并进一步阐释了“第二个结合”的文化传承发展意涵。中共中央党校科研部副主任洪向华教授阐释了“两个结合”与新时代中国共产党文化叙事的内在关联性,并提出了新时代中国共产党文化叙事的文明指向。山东师范大学原党委书记商志晓教授从“第一个结合”与“第二个结合”的辩证逻辑出发,分析了“两个结合”理论的内在演进历程,阐明了马克思主义世界观和方法论在中国的发展形态。中共山东省委党校马克思主义学院副院长燕芳敏教授通过分析“第二个结合”的实践背景和时代需要,指出了“第二个结合”与“第一个结合”的互动联系。青岛市委党校政治学教研部副主任王存福教授立足“中国化时代化的马克思主义行”这一基点,分析了“两个结合”的必然性,认为“两个结合”是在中国特色社会主义道路探索中得出的规律性认识。中国石油大学(华东)马克思主义学院副院长崔军伟副教授和青岛市委党校社会与文化教研部副主任徐文涛副教授分别就“第二个结合”的新的思想解放意义与“第二个结合”的唯物史观阐释路径,阐释了“两个结合”的时代指向和思想基石。

  在深刻理解马克思主义与中华优秀传统文化高度契合的基础上,与会专家阐述了中华优秀传统文化“两创”与建设中华民族现代文明之间的辩证联系。中共中央党校哲学部刘余莉教授以中华文明突出的连续性为理论重心,将中华优秀传统文化中“志于道”的文化价值与“以文化人”的文明传承脉络联系起来,展现出中华文明赓续前进的强大动力。燕芳敏教授从定位“第二个结合”所要解决的问题入手,突显文化传统与文化现代化的紧密关联,明确以马克思主义世界观和方法论推动中华优秀传统文化“两创”的力量,是新时代推动中华民族现代文明发展的历史主动精神的体现。青岛农业大学马克思主义学院院长贾乐芳教授将“第二个结合”阐释为马克思主义文化主张和价值理念的中国化过程,剖析了中华优秀传统文化的价值内核。青岛大学马克思主义学院副院长郭金鸿教授通过回溯墨家思想中的创新精神,阐释了文化自信自强的重要意义。青岛理工大学马克思主义学院院长华章琳教授阐释了中华生态文化传承发展中所内含的“两个结合”意蕴。青岛科技大学马克思主义学院院长曹胜教授分析了中华优秀传统文化与马克思主义由契合到结合的联系。中国海洋大学马克思主义学院副院长王付欣教授阐释了“第二个结合”内含的文化价值意义。

  结合新时代党的建设新要求,与会专家们深刻阐释了“两个结合”、党的先进性和纯洁性以及中国特色社会主义道路实践的密切关系。山东大学政党研究所所长、中国科学社会主义学会副会长王韶兴教授阐释了习近平总书记关于党的建设重要思想的理论体系,揭示了“两个结合”内含的精神自觉、价值自觉和方法论自觉,认为“两个结合”是塑造新型政党文明的中国样态的重要推动力量。中共中央党校马克思主义学院副院长李海青教授从马克思主义中国化面对的不同历史问题和中心任务出发,阐释了马克思主义与中国具体实际相结合的阶段性特征,并剖析了结合点在新时代的科学意义。

  基于“两个结合”内含的文明指向,与会专家阐释了“两个结合”对于人类文明新形态发展的建构作用。韩庆祥教授通过对中西方文化特性的比较,提出了中华文明内含的“主体平等普惠”根基更符合21世纪时代发展的趋势。洪向华教授阐释了党的文化叙事与中华文明精神标识的联系,彰显了以中国式现代化全面推动中华民族伟大复兴的文明内涵。王存福教授从“两个结合”融汇于中国式现代化进程的角度,阐释了“两个结合”对构筑中国精神、展现中国价值、贡献中国力量的重要推动作用。

  总之,聚焦“深刻把握‘两个结合’,开辟马克思主义中国化时代化新境界”主题,与会专家综合运用唯物辩证法和唯物史观,深入分析了“两个结合”内含的历史辩证逻辑,阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想对于开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大意义,明晰了中华优秀传统文化、中华民族现代文明与人类文明新形态的理论联系,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的实践提供了可贵的学术研究视角和理论阐释资源。


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